海峡两岸招生服务中心

1.因应健康照护体系之未来发展趋势，并配合学生兴趣，分组教学、分组各课程整合。

2.课程设计着重理论与实务之配合，并与教学医院进行课程合作。

3.除临床各科护理能力之培养外，并加强建立信息与经营管理能力。

1.本系以培训幼儿园教保员、课后安亲班教师、婴幼儿照护人员为目标，并扩及幼儿创意产业从业人员，以增进学生之就业能力。

2.本系连续两次评鉴一等，系科整体表现获得肯定。

3.本系课程规划完备:除纳入教保员相关课程（如;幼儿发展、特殊幼儿教育、幼儿观察、幼儿园教保活动课程设计、幼儿园教材教法、幼儿园行政管理等），另也强化了婴幼儿照护，如：幼儿保健与安全急救、保母基本技术与实务等课程。

4.设备资源完善：本系有婴幼儿照护教室、表演艺术教室、音乐教室、律动教室、科学教室、幼儿行为辅导教室、课程设计资源教室、专题制作教室等设备完善。

5.本系重视实习课程，并与60多所幼儿园签有合作契约，方便学生实习。

本系教学发展策略以职场实务为导向，课程是以培养学生具有宏观视野及团队精神的食品科学技术人才，使其具备食品科技管理、食品加工、卫生、检验、营养、生技等领域之知识与技能，并能在相关领域就业、进修、研究与发展。食品技术与应用组课程设计着重于培育学生具有食品科技产业之技术研发，卫生安全管理和工厂经营管理之能力，并辅导取得食品技师和相关技术士之专业证照。

培育目标：培育具有团队精神的资讯工程师，使其具备计算机、网络通讯、数字科技与娱乐产业相关软硬件之专业技能，强化学生在嵌入式系统、行动通讯与无线网络、智能型手机软件设计、云端服务、娱乐科技与多媒体系统之整合应用。课程特色：1.加强学生实作的能力并辅导学生取得专业证照。2.结合云端科技、行动通讯与无线网络、娱乐科技软硬件整合之应用能力。3.依两大发展主轴「行动通讯与无线网络」和「娱乐科技」延伸学习，并将两者互相结合。4.发展智能型手机整合应用。5.资讯工程与娱乐科技整合。

本系以培养兼具文化创意及未来跨领域整合设计的数字多媒体设计人才。以产业人才需求为导向，透过完善的课程规划以及产学合作之发展，强化学生实作能力及数字内容的创新与应用。此外，教学内容除教授一般美学素养与科技专业知识外，更重视学生团队互动合作、人文关怀的精神。在本校追求提升生活质量努力下，使学生下一代的趋势领导者，并开拓数字创作的新纪元。