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大华科技大学

2013年05月06日       来源:海峡两岸招生服务中心
学杂费
每学期工业类约新台币 51,217元、商业类约新台币44,625元

 

系组名称 学系特色
观光管理系

教育目标

本系为桃竹苗地区最早创立的观光管理科系,培育具国际观之观光事业经营管理专业人才,以投入台湾地区观光产业市场,提升服务质量及经营管理技能。

教学特色

*采用实务模块,深化技能教学策略。

*结合休闲、旅运、餐饮、旅馆等专业,建置17 间特色实验室,以提升专业能力。

*校外实习与附近产业结合,以便将教学理论与实务操作结合,更能提升学生职场人际关系及考照能力。

*寒暑假期间举办海外参访活动,加强外语能力与培养世界观。

机电工程系

教育目标

奠定学生在机械与电机两方面之学识基础,加强相关领域之实作能力,培育符合产业界所需之机电整合、设计制造、自动化、检验维修及车辆机电之技术人才。本系91、95、99年连续三次荣获教育主管部门评鉴一等佳绩,办学获得肯定。本系另设有研究所硕士班,提供学生后续升学管道。

教学特色

*两种课程模块,「机电整合与控制」及「设计与精密制造」。

*机器人实务课程融合程序语言、机构、控制与感测的相关原理,教学活泼化。

*2010年上银智慧机器手竞赛获全国第二名*2011年获首尔发明银牌及马来西亚国际发明展金牌奖。

*连续7年执行劳委会就业学程计划,搭配跨领域「自动化整合」学程与「车辆机电」学程。

*以实务及证照为导向的课程设计,藉由「证照辅导」、「职场体验」及「校外实习」等课程辅导学生取得专业证照,强化学生职场竞争力。

*101学年度起恢复设置二技学制一班。

信息管理系

教育目标

着重于学生专业信息技术能力的建立,并教育学生结合企业领域知识于工作职务上,以协助企业提升营运绩效。期许学生毕业时具备信息管理之专业能力、敬业乐群的工作态度、以及整合性的实作能力。

教学特色

*多元发展:教学领域涵盖(1)企业资源规划教学;(2)企业网络实务;(3)多媒体应用;(4)管理应用。

*证照导向:积极辅导学生考取各类专业,包括(1)计算机应用相关证照(计算机软件应用、ITE、TQC、微软认证);(2)网络管理证照(CCNA、CCNP、ITE、微软认证);(3)ERP系列证照;(4)多媒体证照(Adobe)。

*实务融入教学:邀请业界教师协同教学、提供企业实习机会,表现优良者可直接就业。

*注重专题实作:注重团队精神的培养、强调学以致用与知识的整合应用、鼓励学生参与产学合作计划。

*鼓励参与竞赛:获奖荣誉包括(1) ERP认证推广全国前三名;(2)大专优秀青年奖;(3)创业竞赛全国第三名。

商务与观光企划系

教学目标

*培养学生成为优秀之商务与观光企划人才,以配合当前国家产业的升级转型,并发展创造型的服务经济。

*配合台湾地区商务与观光的发展趋势,使学生具备商务企划与观光活动规划知识及技能,强化学生的就业竞争力以及拓展职涯舞台能力。

*课程着重国际观、外文能力及计算机技术,期以理论与实务之结合运用,强化专业教育之学习效果。

教学特色

鉴于欧美与日本的先进经验,未来台湾地区观光休闲事业大有可为。据此,本系发展特色与定位将专注于观光事业的商务企划,着眼政府所倡导六大新兴产业的观光事业、十大重点服务业的美食国际化。基于在地化发展,紧密连结桃竹苗地区观光产业,致力于拓展国际商务会展产业,运用新竹市引进上海世界博览会台湾馆机会,以养成优秀之商务与观光企划人才。

商务暨观光英语系

教育目标

为配合国际商务及观光旅游产业之兴起,培养学生成为优秀之专业英语人才,本系着重培育学生具有国际观之商务英文人才及具有实务经验的观光英语人才,教育目标为:

*培育国际企业、营销推广所需之商务英文人才。

*培育观光领队、导游与导览所需之观光英语人才。

教学特色

本系培育全方位国际职场竞争力的外语专业人才,其教学特色着重:

*基础及进阶英语能力训练。

*国际化多元文化认知能力培育。

*商务英文与观光英语实习演练。

*岛内外职场体验及实习。

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为加强两岸教育交流与合作,促进两岸教育事业互惠互利、共同发展,进一步做好大陆高校招收台湾学生和有序做好台湾高校在大陆招收本科生及研究生工作,2011年3月9日,“海峡两岸招生服务中心”在北京正式成立。

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