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吴凤科技大学

2013年05月07日       来源:海峡两岸招生服务中心
学杂费
每学期(含学分费)收费,约新台币49,000至56,000元

系组名称 学系特色
营销与流通管理系

 

吴凤科技大学营销与流通管理系主要在培育营销与流通领域专业人才,以「营销企划」与「流通服务」为本系专业发展定位,课程教学结合e化学习工具,可使学生做中学、学中做,以达到理论与实务并重之教学成效,且每学期举办企业参访及各式趣味教学活动,以使学生所学与企业实务接轨。因此,本系优质设备与专业师资,可提供学生最佳学习氛围与环境,整体而言,本系注重基础软能力及强化专业创造力之教学宗旨,可提升学生未来就业竞争力。
本系之教学目标为「一技、二轴、三观、四证照」,其中「一技」代表培育学生拥有营销与流通产业从业人员所需的基本技能;「二轴」代表学生可依其兴趣选择营销企划及流通服务主轴做为未来就业的准备;「三观」代表培育学生具有创意观、数字观、安全观;「四证照」代表培育学生具备营销类、流通类、语言类、计算机类等四类证照。且本系专业教室均采情境模拟之现代e化教室,契合职场实务运作,专业软硬件设备新颖。设有「创意营销个案讨论室」、「服务业营销专业教室」、「商业礼仪情境模拟教室」、「市场调查模拟教室(建置中)」、「流通云端服务模拟教室」、「商业流通研讨教室」、「门市服务教室」等。

 

信息管理系

 

教学目标
培养学生信息管理与网络运用的技能,关心学生毕业后就业的需求,使熟悉企业组织管理之原理与各种计算机应用知识:
1.具备信息技术及信息管理之应用与开发能力。 2.培养运用网络资源营销及创业能力
3.熟练各种多媒体专业技术。 师资结构 拥有19位(90%)博士及博士候选人的坚强专业师资阵容,坚持「快乐学」、「做中学」、「学到会」的教育理念,训练学生扎实的信息科技与管理技术。 教学特色 着重信息技术在企业管理与实务运用之角色,积极推动企业服务与产学合作,以建立本校在区域性的参与角色。同时规划以下特色学程:
1.「一人信息中心」学程:从做中学养成中小企业需要的全方位信息人才。
2.「微型创业学程」:利用本科信息能力的优势,结合电子商务相关经营管理课程,培养学生使用数字网络创业的能力。
3.「行动装置应用设计」选修学程:养成最新行动装置软件设计人才。
毕业生出路 升学-报考技术学院、插班大学、直升研究所、出国深造。
就业-电子科技软硬件设计及应用、企业信息管理、信息系统开发、各行业内部之信息相关工作。
创业-数字网络自行创业。

 

观光英语系

 

本系致力于培养具备优秀英语能力之专才,辅以第二专长之技能,以满足社会之需要。本系以培养兼具英语与计算机能力的商务观光人才,其中以训练儿童美语之专业师资以及商务观光休闲业之专业人才为主轴。
教学方面,其具体做法如下:
1.培养基础外语听、说、读、写、译能力。
2.培育儿童美语教学专长。
3.训练观光休闲英文之基本能力。
4.提供儿童美语及观光休闲之实习机会。
5.训练基本商业文件处理及编写能力。
6.实施语言能力、商业应用软件及计算机语文输入等技能检定。
本系教学与研究配合外界之技术发展如下:
1.目前已有9间专业语言教室,提供师生视听方面及网络方面的需求。
2.为使学生兼备理论与实务能力,本系积极争取产学合作案,与云嘉地区小学、幼儿园及美语补习班建立紧密且良好之建教合作关系。
3.为协助学生日后就业适应,本系积极邀请餐饮、旅游、英语及科技业的专业人士,进行研讨,借重业界人才丰富的实务经验,使师生能了解产业现况与未来发展。
综而言之,应用英语系之教学人才培育,建立于完整之课程基础之上,除提供理论与实务课程外,并致力于提供学生实习机会,并提供适切之生涯规画引导。

 

电机工程系

 

教学目标
培养具实务与创新能力之电机专业人才,培育学生具备专业知识、实务技能、整合创新、自我管理、团队合作、多元及终身学习等能力及态度。
教学特色
1.课程规划以「控制与信息整合」、「绿色能源科技」为主轴,智能型自动化、绿能动力技术为重要特色。
2.推动证照培训、实务教学与创意开发。本系拥有多项技能检定与国际证照考场/训练场,包含机电整合、室内配线、电器修护、用电设备检验、自来水管配管、计算机硬件装修、AutoCAD国际证照、数字电子、IC3国际认证、西门子自动化与驱动技术认证等。
3.与国际大厂合作并链接业界设备与技术,成立「SIEMENS自动化南区技术合作及训练中心」、「OMRON教育训练中心」,提供可程控专业实务教学,培养学生动手做、做中学之能力。
4.机电整合/自动化相关教学推动与研究,2008至2012年度连续五年获政府与业界资源,执行「产业人才扎根计划」产业自动化控制专业产业人才培育计划;并执行校外实习、证照辅导、企业讲座与参访、实务专题、创意与专利课程、产学合作等,以提升学生就业能力。
5.未来可投入电机信息、智能型自动化及安全与绿能产业相关领域。

 

应用数字媒体系

 

教学目标
1.以「数字媒体」与「创意设计」为发展方向
2.培养学生信息与多媒体的就业技能,发挥创意设计与数字媒体应用的能力。
师资结构
1.本系拥有坚强博硕士师资阵容,教师均具有高阶国际专业证照及实务经验。
2.师资涵盖信息、动画、游戏、音效、 设计、艺术等领域,且与产官学界互动频繁,不论在学术或实务方面均可提供学生宝贵意见。
教学特色
1.由基础课程教起,着重专业与实务之就业训练,非相关科系均可就读。
2.多媒体设计营销-以培育数字内容、多媒体创作与网络营销之整合专业性人才为宗旨,整合创意设计、科技艺术和数字技术三大领域,培育新媒体专业工作者。
3.视觉传达设计-以培育人文艺术、商品设计、精致视觉之传播设计界的科技尖兵,并整合艺术、传播与设计,引领设计之趋势。
毕业生出路
1.升学-可报考本校「应用数字媒体研究所」或岛内外信息、多媒体、数字内容、大众传播与工(商)业设计等相关研究所。
2.就业-可从事多媒体设计、数字内容设计、营销媒体专才、视讯影音专才、游戏动画制播专才及观光休闲旅游之数字营销人员等。

 

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为加强两岸教育交流与合作,促进两岸教育事业互惠互利、共同发展,进一步做好大陆高校招收台湾学生和有序做好台湾高校在大陆招收本科生及研究生工作,2011年3月9日,“海峡两岸招生服务中心”在北京正式成立。

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