中州技术学院
学校名称:中州技术学院 |
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电话 |
886-4-8311498 |
传真 |
886-4-8311050 |
电子邮件信箱 |
inte105@***; vivian@*** |
网址 |
http://*** |
地址 |
彰化县员林镇山脚路3段2巷6号 |
大学部
招生说明 |
中州技术学院是一所兼具「人文、科技、创新、卓越」的国际化大学。设有工学院、商管学院及健康与照顾学院,负责培育具全球视野的专业人才。为推动校园国际化与启动国际学术输出,本校陆续与美国、英国、澳洲、日本、泰国、菲律宾及大陆等54所大学签订学术合作协议,推展国际学者讲学、国际学生招生及学术合作业务。 |
系组名称 |
班别 |
专业发展 |
电子工程系 |
学士班 |
师资专长着重于光电半导体、电路设计与嵌入式等相关专业。本系课程设计旨在培育理论与实务并重之电子工程专业技术人才,并教育学生具有设计、制造、测试、研发与修护之技术能力与理论知识。发展「芯片设计」、「光电半导体」两大领域之产业特色,并将其应用于民生电子与居家照顾的产业为本系发展方向。 |
资讯工程系 |
学士班 |
本系分为资讯应用组与设计与多媒体与游戏设计组。资讯应用组以结合多媒体嵌入式技术与行动多媒体通讯系统进行相关应用,并推动网路认证,开发无线感测网路技术,引导学生学习并从事无线网路系统整合之相关技术的模拟、设计与实作。多媒体与游戏设计组涵盖多媒体设计、创意开发、电脑游戏设计、资讯与网路等主轴课程,在于培养并训练学生具有高度创意与游戏制作之能力,透过与产业界合作与实习课程内容,训练学生具备实务技能。 |
行销与流通管理系 |
学士班 |
本系透过理论研究与实务应用,与知名企业签定产学合作契约,推行三明治教学课程,培育兼具理论知识与实务技能之专业人才。课程规划为三大模组:餐旅创意行销模组、门市与策展管理模组、流通管理模组。此外,为增强就业竞争力,本系积极辅导学生考取全民英检、MOS电脑证照、物流证照、行销相关证照及导游证照等。 |
资讯管理系 |
学士班 |
本系课程设计旨在培育具备「企业资源规划(ERP)」与「顾客关系管理(CRM)」之专才。包含基础企业资源规划相关课程以及顾客关系管理专业课程之外;另包括多媒体、市场调查、网路行销等相关领域课程。并提供相关证照考试包含IC3认证、ITE(企业电子化助理规划师)、顾客关系管理助理人员证照(CRMA)、企业资源规划初阶规划认证(ERP)等。 |
观光与休闲管理系 |
学士班 |
本系课程设计旨为以「领队导游学程」、「观光金融保险学程」及「会展管理学程」作为系务发展之三大主轴。致力以培养具备「文化休闲与服务创新思维」及「观光资源领航行动力」的管理人才。 |
时尚创意设计与管理系 |
学士班 |
本系课程规划为「创意设计模组」、「时尚造型模组」及「服务管理模组」等三项专业领域,形成本系专业课程模组发展轴线。以管理与表演纵向连结本系轴心课程,以专题制作整合相关专长,以实习精进本职学能。目标为创造美学经济领域发展,教导时尚产业所需之专业人才,以期培育出具创意、品味、个性化之时尚设计人才。进而创造自主品牌,成为创造美学经济与创意设计之发展重镇。 |
视讯传播系 |
学士班 |
本系以培育学生具备「文化创意理念」与「实务应用技能」为教学目标。强调数位视讯设计与网路传播,课程设计依据影视产业之制作链,纵向归纳出创意、制作、行销等三端课程。依据媒介与制作型态不同,于制作端中横向涵盖四门制作课程,以培育视讯传播的整合专业人才。 |
保健食品系 |
学士班 |
以开发产制保健食品及膳食营养为教学发展主轴,重视实务教学,引进业界师资协同教学,重视学生实习及辅导学生考取证照。课程设计旨在培育膳食营养及与保健食品开发与产制之保健食品人才。除包含基础健康课程以及保健食品核心课程之外;另还分为保健食品开发及营养保健两大课程模组。 |
幼儿保育系 |
学士班 |
本校以发展「健康与照顾」产业为校级重点特色,本系并与学群其他系积极发展跨领域学程。开设「幼儿户外游憩空间设计学程」及「幼儿健康膳食学程」。并以「0~3岁」幼儿的智能发展为本系教学研发特色目标。 |
景观系 |
学士班 |
本校教学、课程及研究规划兼顾「实务」及「专业证照」发展,培育具备良好的景观规划设计、景观营造施工、景观维护管理之能力以及对公园、风景区及自然环境资源开发和管理之能力,并兼具艺术美学与环境规划之景观设计专业人才,以符合国家永续发展工程建设及农村再生人才之需。 |
餐饮厨艺系 |
学士班 |
本系是以培育中、西餐饮厨艺人员为主,并辅以餐饮管理、产品设计等相关知识,配合本校保建营养系的课程,将健康餐饮的概念带入料理中,培养出主动、积极、且具流行观、国际观的未来厨艺尖兵。 |
运动与健康促进系 |
学士班 |
本系以全方位、多元化与多属性的运动休闲、健康促进专业课程为核心,培育学生具备专业运动指导及运动休闲产业管理知能与健康促进为主要目标,课程内容方面强调应用性与实务性,「运动指导」和「健康促进」两个主要领域。除专业能力外,也注重建教合作、实务操作、社区服务及教学实习等,让学生从服务中学习,实习中参与健康促进的推广及规划,奠定学生未来就业或进修之扎实根基。 |