东海大学
2013年05月22日 来源：海峡两岸招生服务中心
| 学校名称：东海大学 | |
| 电话 | 886-4-23598900 |
| 传真 | 886-4-23596334 |
| 电子邮件信箱 | shine@thu.edu.tw |
| 网址 | http://www.thu.edu.tw |
| 地址 | 台中市西屯区台湾大道四段1727号 |
| 招生说明 |
| 1.本校拥有最清幽美丽的校园环境，深具博雅宏远的人文传统，强调多元、创新与国际化的自由学风，培养学生自信心以及独立思考的能力。2.本校位于台湾地区中部，气候宜人，校地面积广达1,333,096平方公尺，平均每位师生可享有的生活与学习空间，在各校中首屈一指。3.本校致力与外国学校、学者进行学术交流，藉以推展高等教育的国际化。目前已与100余所大学签订学术合作协定，结盟的友校遍布全世界5大洲，19个国家。4.本校提供学生宿舍，有完整生活照顾及心理、生理健康、社团活动与校园急难救助等辅导措施。5.为协助非本地生之在学学生适应校园生活及学习环境，本校设有生活学习导师，引领学生学习并协助解决生活与学习问题。6.2012年每学期学杂费约人民币10,000元至11,700元之间，2013年实际收费将以本校网页公告为准。7.本校与台湾地区立案的保险公司合作，协助学生办理在台就学期间之意外、医疗等保险，学生可依需求请保险公司规划。8.东海大学大陆地区学生入学资讯网http://mlcnstu.thu.edu.tw 本校学士班总招生名额共96人。 |
| 系组名称 | 班别 | 专业发展 |
| 建筑学系 | 学士班 | 1.小而精致的教学体系：精致的教育特色是奠定师生关系的重要基础，独栋的系馆和专属的绘图空间培育出独立思考与创作，学有专精的教师更是实践教育理想的推手。2.以人文和创新为教学目标：将人文、艺术、社会和科技的融合视为思考和创新表现的原动力。3.藉环境熏陶启迪创意：绿意盎然及融合着中西文化与现代建筑特色的校园是培育建筑创意人才的最佳摇篮。4.国际化的视野与前程：与国外及大陆多所学校密切的交流活动推动国际化。5.精选课程 |
| 景观学系 | 学士班 | 旨在培育景观专业人才，运用其专业知识有效地使用及维护各项资源，以创造适合人类居住之高品质生活环境为职志。在授课方式上除景观专业理论知识的传授外，更强调Studio的景观专业实务训练，从小尺度的景观设计循序渐进到大尺度的景观规划，以小班制教学，重视学生个别差异，因材施教。创系至今近卅余载，毕业系友除在台湾地区执景观业界之牛耳，更遍及欧、美、亚洲，为当今华人世界景观专业教育最富盛名的标竿系所。 |
| 会计学系 | 学士班 | 1.国际职场专业实习：大四学生可到国际型会计师事务所或国际型企业实习，合作企业包括台湾地区、法国、美国与义大利多家知名公司。2.企业经营典范课程：聘请各产业国际级的菁英到本系为学生传授经验并解惑。3.强化会计专业：推动全校会计学会考制度、建构会计网路教学平台、成立会计学习支持中心。 |
| 国际经营与贸易学系 | 学士班 | 在经济全球化的浪潮之下，为配合台湾地区经济发展、企业国际化及中科园区人才需求，培育具有外语能力、创新能力、国际观及跨国经营管理能力之经营人才为目标。2009学年度开办以英文授课为主之「跨国经营管理」国际化学分学程，设计国际化导向之商管专业课程。招收国际学生，盼藉由招收岛内外不同领域之大学毕业生至本所就读，而充分发挥学术研究之互补效应，进一步提升本系之学术地位，并有效培养中高阶经理人才。 |
| 企业管理学系 | 学士班 | 提升学生视野，积极学习态度之养成，并重视语言能力，强调国际化，协助争取实习及就业机会，培养社会服务态度，激发创意思考及创新能力，建立创业家精神。 |
| 财务金融学系 | 学士班 | 1.研究风气鼎盛，研究成果丰硕。2.研究设备完善，拥有完备岛内外资料库，并建置e-化教室。3.着重学生财金专业养成，鼓励取得财金证照。 4.强调菁英培训计划，提供CFA与CFP高阶证照教育训练。5.举办财金实务讲座，提供实习及参访机会，强化学生就业竞争力。 |
| 中国文学系 | 学士班 | 1.课程以四大群组：「古典文学组」、「近现代文学组」、「语言文字组」、「思想组」为主轴。另以「应用课程类」、「文学与文化传播」、「文学创意产业」等课程为辅。2.跨领域学习：为丰富学生视野，本校设有多种跨领域学程，提供学生全方位学习管道。3.多元文化学习：鼓励陆生参加校内社团及本系中文学会规划之各项学术、体育、旅游、联谊等活动，让陆生在活动中融入校园文化并体验台湾地区丰富多元的在地文化。 |
| 法律学系 | 学士班 | 培育具法律专业智能、社会关怀、科际整合能力及具奉献利他精神之法律人为宗旨。本系师资绝大多数为留学德、日、英、美、法等国、且在学术上负有声望之学者。本系不仅具有长久优秀的传统，毕业系友考上司法官特考者计178人，专技人员律师考试录取者计530人（统计至2012年底）。且为台湾中部地区唯一的法律学院，设有学士班、进修学士班、硕士班、博士班，能提供全面而完整的法学教育。 |
| 社会学系 | 学士班 | 本系培养学生据观察社会现象、解析社会议题的优越能力，除了专业科目外，我们也强调学生的英文能力，增设英文必修课程，以吸收进阶的知识；并提供「企业与社会」学程，进行跨越学科的学习，强化学生实务专业能力。 |
| 美术学系 | 学士班 | 1.力求多元化的艺术教育导向，提倡自由的学风，尊古启新，创造专业的学习环境，开拓学生宽广的视域。2.除了提升创作技能的圆熟，同时加强东西方美学、艺术史的知识与训练，使学生具美学与人文素养及跨域发展。3.培育艺术创作人才，辅以艺术策划人才之培育，为台湾地区美术系所唯一。4.提供优质教学空间，新系馆造型，亦成为东校区地标。5.「东海大学艺术中心」、「创艺实习中心」提供学生展演和策划及管理的实习空间。 |
| 经济学系一般经济组 | 学士班 | 课程采经济理论与实务并重，除个体、总体、公共经济学、统计学、货币银行学、国际金融、国际贸易理论与政策等传统必修科目外，另规划经济与金融、数理与计量方法、经济成长与发展、个体经济应用、社会科学与法律、管理与商业等领域选修课程，来丰富学生之经济、商业与管理知识，并深化学生的逻辑推理及分析能力；藉以达成培养具有经济专业分析能力、就业竞争力、社会科学多元视野及国际观人才的教育目标。 |
| 外国语文学系 | 学士班 | 一、小班英语教学 所有语言训练课程以及文学讨论课程均小班教学。 二、全英语教学环境 系内所有课程皆以全英语授课。 三、外语优异学生抵免/免修方案 英语优异之学生，得以申请抵免/免修基础语言课程，提前修习系内进阶语言课程。 四、产学实习 「英语教学」提供学生教学观摩及实习的机会；杰出系友也提供企业暑期实习机会。 五、国际交流 本系招收国际学生；每年亦有十多名本系学生出国学习或参加短期岛外研习营。 |
| 资讯工程学系软体工程组 | 学士班 | 先进的资讯技术课程，并具备与业界接轨的工程训练、全球创新的实习虚拟公司训练，培养「资讯技术」与「工程管理」跨领域专业人才，目标为培养大型软体开发技术与专案管理能力人才，将成为专业人才培养的摇篮。此类人才将可成为未来资讯业中不可或缺的主管人物！ |
| 工业设计学系 | 学士班 | 1.培养设计五力；具创造思考与创造发想之创意力、具审美与人文艺术观点美感力、具工程分析与解决技术之科学力、具逻辑推理与自我验证之辩证力。2.设计课程小班教学；藉由师生讨论，再经由体验、设计思考启发及动手实作，激发其创造思考，并强化产品艺术造形与工程、制造、资讯与市场之厚实基础。3.人文关怀与国际视野；对环境生活型态与国际观的培育，以塑造具整合、沟通、专业之设计创作人才。 |
| 环境科学与工程学系 | 学士班 | 从地球环境至个人健康，以环境生态与自然保育、环境污染防治、环境化学及环境规划与管理为教学方向，均衡发展各领域，培养学生专业表达能力及提升国际观。优势1.师资结构优良2.中部地区唯一同时具备环境工程、科学与管理专业的系所3.创系30年具有传统形象优势4.系所教学设备健全5.校院级研究多样且完备有利跨领域研究与教学6.理论与实务兼顾7.教师环保专业领域分布广8教师建教合作绩效强9.教师研究能量佳10.完备的行政组织运作 |
| 音乐学系 | 学士班 | 1.招收音乐资赋优异学生，对音乐具高度热忱及表达能力，愿意投入全力学习发挥者。2.定期邀请国际与岛内知名演奏家至校内演奏、演讲、座谈与示范教学，提供观摩与相互切磋之学术环境。3.本校与世界各国100所大学签订学术合作或缔结姐妹校，经常交换师资，鼓励师生赴国外进修，定期提供学生出国留学机会与资讯。4.新系馆的落成，为东海大学音乐系所展现新风貌，对提升教学与促进学生学习与发展，都产生莫大的鼓舞。 |
| 工业工程与经营资讯学系 | 学士班 | 1.课程总体规划是以基础工业工程、经营管理和资讯应用三足鼎立，兼具学理基础与实务应用。2.产学合作：以理论与实务结合、学术界与产业界紧密整合为目标提升未来在职场上的竞争力。3.国际化：课程规划与教育资源均以培养学生国际观，能与国际接轨为目标，并积极办理各项国际化研习计画及研讨会，协助学生申请补助参加国际论文研讨会等。4.培育当代高科技与服务产业所需之规划、分析、设计与决策的企业资讯、工程与管理的跨界人才。 |
| 生命科学系生物医学组 | 学士班 | 疾病是人类所面临的最重要议题，如何解决人类的疾病问题，一直是医学界及生物学界所面临的重要挑战。本组成立的目的在于培育优秀的生物医学研究、教育及技术人才。课程安排强调基础医学及生物学之课程的整合训练，并结合扎实的实验课程，厚植学生的研究能力，提供多方的学习管道。研究的重点及特色有发育生物学、免疫学、癌症、新血管疾病、神经退化性疾病、生物资讯等。 |
| 经济学系产业经济组 | 学士班 | 课程设计以培养当前产业经济专业人才与深入认识台湾地区产业多元发展为主轴，除个体、总体、产业经济学、统计学、产业分析、组织与经济、政府与企业等必修科目外，另规划产业个案、管理与商业、个体经济应用、社会科学与法律等领域选修课程，来丰富学生之产业、厂商经营与管理经济知识，并深化学生的逻辑推理及产业分析能力；藉以达成培养具有产业经济专业分析能力、就业竞争力及国际观人才的教育目标。 |
| 政治学系国际关系组 | 学士班 | 成立于1955年，是台湾地区历史悠久的系所之一。目前设有大学部、硕士班、博士班，为台湾中部地区最完整之政治学教学与研究机构。课程丰富(含盖政治理论、国际关系、地方政治范畴)、教学多元与师资阵容完整是本系的特色。自由（学风）、开创（思维）与理想（追求）更为本校/系的传统风格。以培育具有国际关系与全球事务知识之人才为教育目标。 |
| 应用数学系 | 学士班 | 教学目的为培养学生逻辑思考及数理分析与应用能力；课程规划包括提供扎实的基础数学训练课程，以及计算科学、财务工程或生物数学等多元的应用领域课程。毕业学生除了可以继续往数学、应用数学或统计方向发展外，也可以朝向资讯、工程及商管等领域发展，并将因良好的数理背景而在职场上更具竞争力。 |
| 资讯管理学系 | 学士班 | 本系设计规划了以「企业电子化」及「网际网路与安全」两大主轴课程，在资讯管理方面聚焦在企业电子化，在资讯科技方面着重在网际网路与安全，于2008学年度起开设「资通安全管理与应用」学分学程，修完一系列资安相关课程即可取得证书，目前有ERP、BI、BCSE(威播科技)、BCSP(威播科技)与ISO27001的认证课程，未来将规划加入其它实用性高的认证课程，亦多鼓励学生课后参加认证考试。 |
| 行政管理暨政策学系 | 学士班 | 培植具有「公共管理之专业知识」之通才为目标，即「重视专业知识及广泛基础知识之建立与均衡发展」。除培养学生公共行政知识外，更着重跨学科之应用能力及思维，以因应外在环境之变迁，进而提升学生未来就业及升学之竞争力。本系课程规划之特色与前瞻性为：1.课程架构之规划，以多元化课程设计，落实大学通才教育为目标。2.课程设计顺应社会需要、产业需求及学术潮流。3.强调实用性与理论性课程均衡发展。 |
| 统计学系社会组 | 学士班 | 统计系成立后一直在稳定中发展，教师们除了教学和提供各界经常性的统计咨询工作外，历年来的服务对象包括个民间企业团体、学术机构和各级政府单位，为应用统计打下极深厚的基础。本系因教学认真，研究成果丰硕，硕士班早于1993成立，博士班也于2001年开始招生，成为私立大学中第一所拥有博士班的统计系。 |
| 化学系化学生物组 | 学士班 | 1.理论与实验并重，加强学理基础，更训练学生亲手实作。2.开课要求严格，重视教学品质，可自由选择教授从事专题研究。3.与外界学术交流频繁，扩展师生化学视野。4.系友表现杰出，三位现为中央研究院(Academic Sinica Taiwan)生物组院士。 |
| 政治学系政治理论组 | 学士班 | 成立于1955年，是台湾地区历史悠久的系所之一。目前设有大学部、硕士班、博士班，为台湾中部地区最完整之政治学教学与研究机构。课程丰富(含盖政治理论、国际关系、地方政治范畴)、教学多元与师资阵容完整是本系的特色。自由（学风）、开创（思维）与理想（追求）更为本校/系的传统风格。以培育具有多元思考与政治知识之人才为教育目标。 |
| 生命科学系生态暨生物多样性组 | 学士班 | 生态环境议题是现今人类面临最重要的议题之一，本组着重台湾地区本土生物与生态保育之教学与研究，致力于基础生物与生态环境之资料调查与分析。近年来禀持过去传统并积极转型朝向分子演化及亲源监定发展，使学生在生命科学领域中有最完整的学习环境。研究主题有行为生态、生理生态、保育生态、生物多样性、族群生态、生态系生态及热带生态等。 |
| 畜产与生物科技学系 | 学士班 | 培育各级畜产及其相关生物科技之研究及从业人才为宗旨。师资涵盖遗传育种、生理、营养、加工或生物科技各领域，规划生理学、营养饲养学、遗传育种、加工、生物技术等五大领域课程，兼顾传统畜产与现代生物科技之教学，除实验室外，另有大规模实习农牧场（包括牛乳加工厂、乳牛场及鹿、鸡、猪、禽类等养殖场），可提供良好的教学、训练、研究的环境，提供学生完整专业学习所需，亦积极安排校外参观教学增加学生实务经验。 |
| 应用物理学系材料及奈米科技组 | 学士班 | 教育目标为培育具有物理素养、自主学习及独立思考能力的科技人才。课程设计特色为扎实的物理、材料科学及奈米科技等基础训练，从原子层级至分子、微观组织与巨观材料来掌握影响料材性质的基本概念，了解材料制备及分析原理，至进一步控制材料合成组装。并可发展光电领域相关的第二专长，增加学生毕业后升学、就业相关竞争力。 |
| 应用物理学系光电组 | 学士班 | 教育目标为培育具有物理素养、自主学习及独立思考能力的科技人才。课程设计特色为扎实的物理、材料科学及奈米科技等基础训练，从原子层级至分子、微观组织与巨观材料来掌握影响料材性质的基本概念，了解材料制备及分析原理，至进一步控制材料合成组装。并可发展光电领域相关的第二专长，增加学生毕业后升学、就业相关竞争力。 |
| 化学系化学组 | 学士班 | 1.理论与实验并重，加强学理基础，更训练学生亲手实作。2.开课要求严格，重视教学品质，可自由选择教授从事专题研究。3.与外界学术交流频繁，扩展师生化学视野。4.系友表现杰出，三位现为中央研究院(Academic Sinica Taiwan)生物组院士。 |
| 历史学系 | 学士班 | 1.加强史学基础训练，养成研究能力及专业精神，以培养专业史学人才。2.自1995学年度起本校开设「教育学程」课程，将鼓励学生多报名参加，以取得教师资格。3.安排多元化之课程，如台湾史、史学田野调查法等增加学生田野工作之经验外，并透过教学、演练、操作，使学生谙熟于现代科技，如电脑、多媒体影视器材之运用，将历史作更有效而多元化的表达，将来得以推广历史教育。4.开放并鼓励学生选修其它相关课程，开阔其未来之出路。 |
| 化学工程与材料工程学系 | 学士班 | 特色：1.教师90%以上留学美国及英国知名大学之博士。2.国际化：课程规划具备国际观。教师与国际学术联系密切。3.教学多元化：制程与能源科技领域、材料科技领域与生化科技领域等三大领域。4.国际潮流：以绿色及永续发展为主轴。5.学生辅导机制完善。6.学术交流频繁：邀请岛内外着名学者来校做学术专题演讲。优势：1.建立国际化环境与姊妹校合作及出国实习。2.与国外大学签有双联学位合约，可获得东海大学以及国外大学之学士学位。 |
| 食品科学系 | 学士班 | 传授食品科学专业知识，为台湾地区培养有爱心、有品德及负责任的食品产业技术人才；即以食品科学技术为核心，食品生物技术与食品经营管理为辅的专业知识，注重化学及生物相关的基础学科，针对食品产业发展趋势，规划食品科技、食品生技及经营管理三大学群课程，以培育食品加工制造、食品检验分析、食品卫生安全、食品营养保健、食品生物技术及食品产业经营管理等领域之专业人才。 |
| 哲学系 | 学士班 | 中西哲学并重（比例相当），培养具人文涵养并能回应时代与社会需要的人才，理论与实践兼顾。教育目标则为透过中西哲学之教育，培养学生之人文素养、道德意识与价值观。 |
| 日本语言文化学系 | 学士班 | 培育学生成为一个善于沟通交流的人才。并透过课程让学生同时具有「自省」、「独立批判思考」、「发现与解决问题」等能力。本系希望招收具思考、观察等能力之学生。 |
| 餐旅管理学系 | 学士班 | 培养餐旅专业管理人才，备有设备完整的专业教学空间，另设有校友会馆供学生实习。特色—核心能力：培养服务技能涵养，管理知能及适应国际工作环境的能力。实务学习：至知名餐旅产业实习800小时。另有有实作课程，两次大型餐会执行经验。强化语文：专业英日文能力培养，达到流畅口语能力。国际化教学：具有国际背景的教授团队，固定开授英语授课课程，并有岛外实习。论文写作：学生毕业时将完成论文写作达到训练独立思考能力。 |
| 电机工程学系IC设计与无线通讯组 | 学士班 | 本组以培育积体电路、无线网路、资通讯系统及智能电子之高科技人才为主。强调理论与实作并重之训练，并培养学生分析及解决问题、跨领域沟通协调及团队合作等能力。本系提供奖学金及五年完成学、硕士学位。学生毕业可继续攻读岛内外大学研究所，或进入高备注科技产业就业。 |
| 电机工程学系奈米电子与能源技术组 | 学士班 | 本组以培育奈米电子、半导体设计之高科技人才为主。强调理论与实作并重之训练，并培养学生分析及解决问题、跨领域沟通协调及团队合作等能力。本系提供奖学金及五年完成学、硕士学位。学生毕业可继续攻读岛内外大学研究所，或进入高科技产业就业。 |
| 统计学系自然组 | 学士班 | 统计系成立后一直在稳定中发展，教师们除了教学和提供各界经常性的统计咨询工作外，历年来的服务对象包括个民间企业团体、学术机构和各级政府单位，为应用统计打下极深厚的基础。本系因教学认真，研究成果丰硕，硕士班早于1993年成立，博士班也于2001年开始招生，成为私立大学中第一所拥有博士班的统计系。 |
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