中国文化大学
2016年05月06日 来源：海峡两岸招生服务中心
| 学校名称：中国文化大学 | |
| 电话 | 886-2-28610511#11305 |
| 传真 | 886-2-28618701 |
| 电子邮件信箱 | xyz4@*** |
| 网址 | http://*** |
| 地址 | 台北市士林区阳明山华冈路55号 |
| 招生说明 |
| 1.2015年每学期学杂费（含团体保险等费用）约人民币11,000至12,800元间，2016年实际收费(新台币)以本校网页公告为准。 2.本校协助处理学生住宿问题，每学期住宿费约新台币11,000至15,000元间。 3.餐费：每日餐费约新台币250元。 4.本校日间学士班学生在规定修业年限内，除修毕学系规定之应修科目及学分外，并需符合学系「毕业修业规定」，须依规定完成「服务学习」、「全人学习护照」、修习「职业伦理」与「中华文化专题」、通过「英文语文能力检定标准」（如未通过，本校订有补救措施），始得毕业，请参阅本校学则及相关法规。相关法规请至本校教务处教务组、综合业务组、学务处课外活动组及学系网站查询。 |
| 系组名称 | 专业发展 |
| 哲学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1.5 数学加权：1.25 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：语文,外语,数学,总分 |
1.教学与研究团队年轻有活力且富教学热忱。 2.课程多样化，中西哲学兼顾，但是以中国哲学的儒家和道家为主要发展目标，中西美学为次要目标。 3.系所合一，衔接更专业之研究进程，热心於两岸交流活动。 4.本系成立於1963年先设硕士班再设系，博士班成立於1975年，历史悠久，所培养人才辈出，遍布在台湾各大学任教职，表现优良。 |
| 中国文学系中国文学组 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1.25 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：语文,外语,数学,总分 |
中国文化大学中文系创立53年，先开设中国文学研究所，再成立中国文学系。本系开课包括传统义理、辞章、考据等三大面向的系列课程。 中国文学系文学组，以培养研究中国文学之专业人才，及强化各界人士对文学的兴趣，与开发文学的实作为宗旨，使学生具有发扬中华文化的能力与使命感。文学组之专业讲授，以中国古典文学为底，中国近代、现代、当代文学为辅，及故事创意研究等文学实作性课程。 |
| 中国文学系文艺创作组 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1.25 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：语文,外语,数学,总分 |
本组成立於1969年8月，所开设之课程以现代文学为主古典文学为辅；以厚植其基础，丰富其现代文学之审美与创作能力。本组以传统文学为基础，创作新文艺；培养现代文学之赏析与研究力；及培养文化出版机构之写作人才为发展理念。课程包括专业基础课程，如中国文学史、思想史等。专业进阶课程如民间文学、两岸当代文学专题、文学批评等。专业应用课程，如写作实务、创意写作、文学与翻译等。 |
| 史学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1.5 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：总分,语文,外语,数学 |
系所目前以中国史为研究主轴，所开课程包含「中国史」、「西洋史」、「台湾史」及「艺术文创与应用史学」四大学群，架构完整，以中国历史文化为根本，亦融合本土研究与国际视野；强调基础历史研究，亦重视语言教学与实务训练，重质重量，不偏不废，务求系所学生能得到完整的历史教育，培养历史研究、历史教学、史学应用与服务的多重能力。 |
| 日本语文学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：2 数学加权：1 外语加权：1.75 术科加权：-- 同分比序：语文,外语,数学,总分 |
1.拥有许多姊妹校以及实质的交换留学生制度，学生有机会赴日交换留学。并与日本明治大学正式签订海外指定校协定，毕业生可经由系上推荐赴日就读研究所。 2.拥有台湾唯一交换教授制度，教师有机会赴日交换，学生亦有更多机会接触日籍教师。 3.杰出校友广布海内外，对后辈提携亦不余遗力。 4.提供小导游及课外实习机会。 |
| 韩国语文学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：2 数学加权：1 外语加权：2 术科加权：-- 同分比序：外语,语文,数学,总分 |
由於韩流的风靡，韩国国力的增强及科技的进步，台韩经贸活动的频繁，科技产业的竞争与合作日益热络，市场上韩语人才需求增加，就业机会自然也跟着增加，良性循环的结果带动了学习韩语的意愿，因此以现有就业市场来看，学习韩语者的出路较以往宽广许多，例如，台韩贸易相关业务、影视翻译、韩文口译笔译、韩国电子资讯新闻编译、韩语导游、韩语教师等各方面，皆需通晓韩语的人才。 |
| 俄国语文学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1.75 数学加权：1 外语加权：2 术科加权：-- 同分比序：外语,语文,数学,总分 |
1.本系以培养学生具备听、说、读、写、译俄语专业能力、娴熟俄国事务、训练学生独立思考和表达能力，培养人文素养和国际观为教育目标，俾利毕业后从事教育、外交、商贸、翻译、旅游和艺文等专业工作，并促进台湾和俄罗斯暨独立国协及斯拉夫语系国家不同文化之深度交流。2.重视国际交流，课程延聘本籍和外籍教师教学，设有姊妹校交换生制度。3.设有外语能力毕业门槛，除英语能力外，须通过俄语能力检定第一级（B1）（含）以上方可毕业。 |
| 英国语文学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：外语,语文,数学,总分 |
本系以厚植英语听、说、读、写、译之沟通能力；培育英美文学及语言学专业知识；增进应用英文之实务技巧；培养多元文化认知及国际观为教育目标。 本系课程以基础语言训练、文学、语言学与应用英文为四大教学重点，学生可依兴趣自行选修。本系教学数位化，课程设计弹性多元，并结合现代化科技教学。课外学习活动丰富，提供多重的学习管道。本系鼓励学生培养第二专长，提升职场工作竞争力。 |
| 法国语文学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1.25 数学加权：1 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：外语,语文,总分,数学 |
1.本系於大一及大二注重对语文的基本训练，大三及大四除加强听、说、读、写的训练外，另开设各种实用课程，以利就业所需。 2.举办各类型与法语有关的校内外学术文化活动、各类精进班、各类学术、求职或就业讲座等以及课后学习辅导活动。 3.系友在各领域表现杰出。 4.设有学生专属高额奖学金。 |
| 德国语文学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：2 数学加权：1 外语加权：2 术科加权：-- 同分比序：语文,外语,数学,总分 |
本系课程设计之核心能力除基本之德语文听说读写外，尚包括四个专业领域，1.文学文化2.口译笔译3.工商德文4.观光旅游。三、四年级同学经过系上安排可自费前往德国姊妹校（海德堡大学或席根大学）进修，习得学分可获本系承认。 |
| 应用数学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：2 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：数学,外语,语文,总分 |
1.本系分为应用数学、统计科学与计算机科学三个学群，满足修课要求则授予学群修业证书。 2.本系必修课程仅42学分，开设多元选修课程，让学生可自由选读有兴趣的课程。 3.本系未来朝向资料分析领域发展。 |
| 光电物理学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1.5 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：数学,外语,语文,总分 |
本系以师徒制之专题学习为特色，学生一方面可从基础到进阶的常态课程中获得光电物理领域的素养，另一方面更可在八学分的专题课程中，建立分析、思考、解决问题与妥善表达的能力。本系教学设备优良，学生可在专题与实习课程中，习得华冈天文台、扫描式电子显微镜、电子枪蒸镀机、LED测试仪、PVM及MPI平行运算电脑丛集等之操作及应用於专题研究，从中逐步培养出未来进修与就业之卓越竞争力。 |
| 化学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1.5 外语加权：1.25 术科加权：-- 同分比序：数学,外语,语文,总分 |
本系於1971年成立，教学着重於化学理论基础和实验实做的教学。课程结构涵盖化学的五个专长领域，学系又依据教师的研究专长，将大学部的科目规划成，材料化学及生物有机化学两个学群。学系内除六个大学部实验室外，另建立十二个教师专业研究实验室，及四间化学系的贵重仪器实验室。化学系的教学资源、研究资源、及图书仪器资源相当完备，尤其是化学仪器的设置与教学，更提供学生就业或攻读硕士班的完整专业基础。 |
| 地理学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1.25 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：外语,数学,语文,总分 |
本系成立历史悠久，教学活动强调理论与实作并重，透过活泼的野外实察与电脑操作，印证人地相互关系。课程结构涵盖数位地球与空间资讯、人文地理、自然地理、区域地理、地理思想与研究方法以及环境监测、评估与规划等六个学群。低年级生透过与外校的学习联盟，深入认识岛内各地人文与自然景观；高年级生则透过移地学习，至海外进行考察，教学方法上循序渐进由浅入深。主要在训练学生以地理为核心思考，成为多元发展的国际人。 |
| 地理学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1.25 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：外语,数学,语文,总分 |
本系成立历史悠久，教学活动强调理论与实作并重，透过活泼的野外实察与电脑操作，印证人地相互关系。课程结构涵盖数位地球与空间资讯、人文地理、自然地理、区域地理、地理思想与研究方法以及环境监测、评估与规划等六个学群。低年级生透过与外校的学习联盟，深入认识岛内各地人文与自然景观；高年级生则透过移地学习，至海外进行考察，教学方法上循序渐进由浅入深。主要在训练学生以地理为核心思考，成为多元发展的国际人。 |
| 大气科学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：数学,语文,外语,总分 |
本系课程设计分成剧烈天气、气候与气候变迁、应用气象与产业3个学群，兼顾升学竞争力和就业市场需求。并设有高速计算实验室、华冈测候站、华林气象站、天气预报实习教室、自动气象观测系统、大气科学资料库与电脑平台、气象卫星接收站、华冈气象播报台等，教学资源丰富，教学上可供同学熟悉各种气象仪器、使用各式应用软体外，另提供机会让学生实习观测或从事预报播报之相关作业。 |
| 地质学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：数学,外语,语文,总分 |
本系成立於1970年，教学内容强调实作教学、野外实察及室内分析。课程结构包含：基础地质、野外地质、火山地质、地层分析、数位及遥测地质、地球物理及地球化学分析、水文资源地质等主轴。并建立专业研究实验室共6间：X光分析室、地质资讯室、地球化学实验室、岩石矿物切磨室、岩象分析室、沉积实验室等。图书仪器、教学研究实验设备相当完备。 |
| 生命科学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：外语,语文,数学,总分 |
本系以生命科学通才教育为主轴，培育具有生物学、生态与演化、细胞与分子生物知识及技能之人才，具备进修或基础医学、生物科技、环境生态等工作所需之专业能力。本系专任老师，研究包括植物生理学、植物生态学、水域生态学、动物学、遗传学、细胞生物学、蛋白质体学以及神经科学等。设有教学实验室、贵重仪器室以及教师研究室先进的仪器设备如即时定量聚合酶连锁反应器、流式细胞仪、共轭焦显微镜、二维电泳、冷光影像分析系统等。 |
| 法律学系法学组 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：2 数学加权：1 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：语文,外语,数学,总分 |
本校法律系发展方向在全方位培养法律专业人才，大学部分为法学组及财经法律组。此二组除共同必修科目外，法学组系以基础法学及比较法学为教学重点，财经组则以财经法律及智财权法规为培育主轴。另本系下辖有法律系学会及华冈法律服务中心，以法律系学生为其基本成员，除不定期协助本系举办各类学术或非学术讲座或活动外，亦不定期办理社区法治教育。同时开设法律实习课程，於暑假期间到政府部门、律师事务所及公益团体等单位实习。 |
| 法律学系财经法律组 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：2 数学加权：1 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：语文,外语,数学,总分 |
本校法律系发展方向在全方位培养法律专业人才，大学部分为法学组及财经法律组。此二组除共同必修科目外，法学组系以基础法学及比较法学为教学重点，财经组则以财经法律及智财权法规为培育主轴。另本系下辖有法律系学会及华冈法律服务中心，以法律系学生为其基本成员，除不定期协助本系举办各类学术或非学术讲座或活动外，亦不定期办理社区法治教育。同时开设法律实习课程，於暑假期间到政府部门、律师事务所及公益团体等单位实习。 |
| 政治学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1.5 数学加权：1 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：外语,语文,数学,总分 |
本系目前专任师资共12位，现任主任暨所长为杨泰顺教授，杨教授为诺贝尔经济奖得主Vincent & Elinor Ostrom 夫妇得意门生，此外又网罗数位公立大学退休教授如蔡政文、曹俊汉等资深教授，最能启迪智慧。本系旨在培养广博知识，透过政治现象之理解，为同学奠定研究所深造或职场工作的基础。故本系课程着重理论与实务之结合，除培养同学逻辑思辩能力，也鼓励同学透过参与接触社会。 |
| 经济学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1.25 外语加权：1.25 术科加权：-- 同分比序：数学,外语,语文,总分 |
1.紮实的理论与实证训练﹕课程依其属性分为「产业经济」、「人力、资源与环境」、「全球经济」等三大领域，提供选修课程。 2.跨领域学习与应用课程﹕因应学生就业与进修需求，开设不同领域的选修课程，提高学生的实用性。 3.积极的课业与生活辅导﹕必修课实施教学助教制，教师定有辅导时间及e化教学平台，协助学生课业问题。 4.主动的进修指引﹕定期举办经济专题演讲和升学辅导座谈会，扩大学生视野。 |
| 劳工关系学系劳资关系组 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1.5 数学加权：1 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：外语,语文,总分,数学 |
本校劳工关系学系是台湾地区第一所研究劳工问题的学系，目标在培养处理劳工问题的专业人才。有监於人力资源专业人才是知识经济时代提升竞争力的重要来源，为求与时俱进，增设人力资源组，强化人力资源专业职能之教学课程，促使专业知识之科际整合，使本系成为培育劳资关系与人力资源专业人才的重要摇篮。教育理念是透过对劳工的人文关怀，增进劳资关系和谐，提升企业经营效率，有效平衡社会发展与企业经营，进而促进国家发展。 |
| 劳工关系学系人力资源组 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1.5 数学加权：1 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：外语,语文,总分,数学 |
本校劳工关系学系是台湾地区第一所研究劳工问题的学系，目标在培养处理劳工问题的专业人才。有监於人力资源专业人才是知识经济时代提升竞争力的重要来源，为求与时俱进，增设人力资源组，强化人力资源专业职能之教学课程，促使专业知识之科际整合，使本系成为培育劳资关系与人力资源专业人才的重要摇篮。教育理念是透过对劳工的人文关怀，增进劳资关系和谐，提升企业经营效率，有效平衡社会发展与企业经营，进而促进国家发展。 |
| 社会福利学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：语文,外语,数学,总分 |
本系在系务发展上的规划分为[非营利组织经营与管理]与[儿少妇女家庭福利服务]，结合了社会福利与社会工作的基本知识学习。学生在大学期间可以透过课程学习，累积社会福利直接与间接服务的相关知识与技术，亦可透过实务工作实习实地应用社会工作实务技巧。 在配合原有在儿童青少年福利输送服务之特色﹐逐年增加对老人、身心障碍及妇女服务的规划与执行，使本系在社会福利各领域能有特色的发展。 |
| 行政管理学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：外语,语文,总分,数学 |
本系设立宗旨在教育学生发扬质朴坚毅、积极服务精神及创新思维与全球视野之公共行政与管理服务人才。因应国际政治、社会环境变迁与全球化公共治理之趋势所需，并借世界先进国家整体发展进程中的领导效能、决策行为、政策推动、绩效评估、财务行政等公共治理领域中的经验理论与实务案例，结合台湾在地政府行政管理之理论与实务并作一对照，以期培育公共治理人才之基础学养、全球视野、领导管理、人文关怀与知识整合之教育目标。 |
| 园艺暨生物技术学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：总分,外语,语文,数学 |
本系以配合园艺科学及相关生物技术发展之趋势，结合阳明山园艺资源与都会园艺需求，推动「养生园艺」为教学特色。课程之设计在於培育学生：园艺专业应用学识及实务技术，园艺相关生物技术学识及实务能力，前瞻性园艺科学研究及产业规划管理能力，植物资源永续利用专业学识，园艺示范推广及教育训练能力，以及论文写作及口语表达能力。期使学生具有在园艺学术研究与产业发展之竞争力，并拓增在生物技术领域发展之基础能力。 |
| 动物科学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：语文,数学,外语,总分 |
本系以培育专业之动物科学与生物科技人才为目标，教学方针理论与实务并重，正课与实习课教学相互配合。课程规划以动物遗传育种、生理、营养与饲养、产品加工及生物科技为主，培育经济动物与伴侣动物的专业人才。寒暑假安排至相关单位实习，获取更多实务经验。本系同时开设动物产业经营管理学分学程与国外移地学习课程。毕业后可选择动物科技、生物医学、经济动物饲养与伴侣动物照护、经营管理及产品加工领域继续深造或就业。 |
| 森林暨自然保育学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：2 数学加权：1.5 外语加权：2 术科加权：-- 同分比序：外语,总分,语文,数学 |
本系之发展朝向培养优秀之「生态保育经营」与「森林资源应用」人才为主要重点，让学生具备更丰富的跨领域知识，也有更多元的专业发展选择。 配合目标规划「生态保育经营模组」与「森林资源应用模组」，以及「生物多样性学程」跨领域课程，整合本校7系专业师资与教学资源，合作开设生物多样性相关课程，以培训及储备「生物多样性」相关专业人才及教育推广师资，提供学生於原科系外第二专长的整合性学习，增加学生就业竞争能力。 |
| 土地资源学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：外语,数学,语文,总分 |
由於全球暖化造成各种极端天气事件频发，使很多开发中国家农业生产受到影响。加上人口众多新兴国家经济快速成长，对能(资)源、矿物、粮食等土地自然资源之消耗大量增加。本系在面临全球资源耗竭、人口成长的局势下，课程内容与教学目标，都针对全球目前的情势变化做全面的调整，期望建构本系的同学环境与资源安全的概念，以及土地资产管理的新理念。 |
| 生活应用科学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：2 数学加权：1.25 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：语文,外语,数学,总分 |
本系培育目标分为生活经营管理学群、餐饮经营管理学群及整体造型学群等三大学群；本校系组多，同学可依自己兴趣加修辅系、双主修及各学分学程之课程；本系并可申请教育学程，未来可朝中等教育之工作领域。课程发展结合理论与技术，并有业师参与实务教学。教师学有专精，课程多元丰富，提供学生多样的生涯方向。 |
| 保健营养学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1.75 数学加权：1 外语加权：2 术科加权：-- 同分比序：外语,语文,数学,总分 |
本系专业在培育营养保健人才。主要发展为营养师、高级食品技术师，毕业生可具有从事营养保健相关产品研发、检验之专业。 课程设计涵盖保健营养学科及实务训练，并透过参观校外食品工厂、大型教学医院、医院实习以及与保健食品生产企业之对接，以增加学生对职场了解的软实力和实务经验。专题研究重点课程可培养学生保健食品创新研发之能力。因此本学科在繁荣保健营养产品工业、促进高层次人才培养方面具有明显的优势和特色。 |
| 化学工程与材料工程学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1.5 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：数学,外语,语文,总分 |
1.本系通过IEET工程认证，在本系所修之学分在美、加、日等20国均承认学分数，对於日后进修研究所有相当助益。 2.另本系开授课程能符合产业需求，目前分成生化领域、系统工程领域以及材料工程领域，所开设之科目中高年级某些课程会邀请业界人士协助授课，拉近学术与产业的距离。 3.本系同学均须修专题实作课程，可将所学综合成一份严谨的学术论文，提升与培养学生分析与表达学术成果之能力。 |
| 电机工程学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1.5 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：数学,外语,语文,总分 |
本系除了已於2007年度通过高等教育评监中心之评监外，也在2010学年度通过第一周期IEET认证与2012年度的期中认证，显示本系之教育已能与国际接轨，且本系师生近年来在台湾多项电机电子、电脑软硬体与机器人相关竞赛中都有良好的表现。本系积极推广国际交流，本系积极推广国际交流，例如2011年8月，即曾接待韩国庆北大学电机系师生来访，并进行双方师生交流活动。 |
| 机械工程学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1.25 数学加权：1.25 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：语文,数学,外语,总分 |
本系之教育宗旨在培育理论与实务兼备之机械工程人才。以机械原理、知识、及技术之传授，培养学生之专业根底；以电脑辅助科技、实验、和实作，加深学生认识理论及应用；教学融入趣味、应用、与挑战等元素，诱发学生创意潜能；重视学生在机械设计、能源科技、及数位机电领域之训练。本系并设置「数位机电硕士班」，培养数位机电之专业进阶人才。 |
| 纺织工程学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：数学,外语,语文,总分 |
本系教育目标以培育纺织工业所需人才，并配合产业从事相关研究，课程内容采多元化教学为原则，期使学生对纺织工程科技及延伸至上游之材料科学与下游之行销管理有全面性了解。暑假期间会安排学生至纺织厂进行工厂实习，就学期间也不定期安排参观访问纺织相关业者，毕业前必须完成专题研究论文发表。本系着重产学合作，充分结合学校与产业资源，深耕关键性基础技术，掌握核心能力，提升产业竞争力，以充裕产业的专业人才供给。 |
| 资讯工程学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：2 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：数学,外语,语文,总分 |
资讯工程（讯息工程）为当前最火红的专业，两岸及世界各地对此专业人才需求热切。台湾的电子资讯产业举世闻名，本系过去20几年来所培养之资讯人才对此产业之发展有极大助益。本系组所有专职教师皆具有海内外一流大学之博士学位，并具丰富产业界之经验，本系并引入数位业界教师参与实务课程之授课，使同学可将理论与实务相结合。另本系每年均投入大笔经费於资讯图书及实验实习设备之扩充，已建立良好之学习环境。 |
| 国际贸易学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1.5 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：外语,数学,语文,总分 |
国贸系之特色为培育全方位国际贸易与市场管理的专业人才，着重理论与实务整合，课程以国际贸易与经济、国际行销与管理、国际金融与财务等三大专业领域。同时规划跨领域「贸易与国际智慧财产权学程」「国际行销学程」及专业「国际贸易学分学程」，以充实跨领域的专业知识。并鼓励学生修习「辅系」与「双主修」，增加专业与就业竞争力。此外，开设多门专业外语能力训练，以提升商务沟通外语能力。 |
| 国际企业管理学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：外语,数学,语文,总分 |
基於创校质朴坚毅精神与商学院国际化特色，培育具国际视野及经营知能良善专业经理人。以商学基础养成为本，进行专业智能建构，依产业发展所需及个案系所专业师资暨资源所能，培养创业与创新管理、人力资源管理、财务管理、行销管理、物业管理等专业人才，并重视人格素养及人文通识内涵。课程设计及教学方法均采用多元方式，辅以网路、科技、个案、实作、证照等措施，重视就业接轨之社会联系。办学绩效卓越，长久以来均受社会肯定。 |
| 会计学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1.5 数学加权：1 外语加权：1.25 术科加权：-- 同分比序：语文,外语,数学,总分 |
大学部成立於1974年，目前毕业校友约有4,500人，遍历产官学界。本系强调会计、商学、人文与资讯能力多元整合之培养，本系教育目标及培养核心能力如下： 1.教育目标：培养兼具专业素养与伦理道德之会计及审计人才。 2.核心能力：会计专业知识、基础商业知识、伦理、人文、法律知识、资讯应用能力、沟通能力。 |
| 会计学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1.5 数学加权：1 外语加权：1.25 术科加权：-- 同分比序：语文,外语,数学,总分 |
大学部成立於1974年，目前毕业校友约有4,500人，遍历产官学界。本系强调会计、商学、人文与资讯能力多元整合之培养，本系教育目标及培养核心能力如下： 1.教育目标：培养兼具专业素养与伦理道德之会计及审计人才。 2.核心能力：会计专业知识、基础商业知识、伦理、人文、法律知识、资讯应用能力、沟通能力。 |
| 观光事业学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1.25 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：外语,数学,总分,语文 |
观光事业学系是台湾大专校院中最早设立的观光学系，并持续培育观光服务人才。为因应国际观光市场变化与国家观光服务管理人才需求，将理论与实务相互结合，提升观光人才素质与核心竞争力。本系规划跨领域「观光餐饮服务管理」及「国际观光旅馆管理」，以充实学生跨领域专业知识。鼓励学生修习「辅系」与「双主修」，并推广产学双轨及实务实习训练，强化与观光产官学各界之联系和交流，以建构青年的就业能力及职涯准备。 |
| 资讯管理学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1.5 外语加权：2 术科加权：-- 同分比序：外语,数学,语文,总分 |
本系以培养品格高尚，兼具资讯应用与科学管理双重技能的国际企业资讯管理人才为宗旨。师资优异，具备英、日语授课能力，且SCI及EI期刊发表众多。教学环境高度e化。课程结合理论与实务，重视资讯系统专案实作技能，培养学生具备如下特色:1.高度职业伦理、团队合作精神及社会责任。2.资讯技术整合应用能力，以解决「资讯系统开发」、「网路管理」、「电子商务」等实务问题。3.国际视野，以因应企业国际化之需求。 |
| 财务金融学系财务金融组 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1.5 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：数学,外语,语文,总分 |
配合学生就业及深造，本组主修财务金融专业课程，提升学生竞争力。为达成在专业化方面，课程涵盖公司财务决策、投资策略管理、金融市场与机构领域，学生透过学习，可对财务金融有全面性认识；在国际化方面，课程规划尽可能采用英文化教材，并辅助学生取得台湾专业金融证照与国际专业证照的认证，使学生具备国际竞争力；在现代化方面，训练学生运用数理与资讯工具进行金融商品评价与资产管理。 |
| 财务金融学系金融行销组 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1.5 数学加权：1 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：外语,语文,总分,数学 |
因应金融自由化与国际化潮流，在多元理财需求与丰富金融商品及通路间，如何了解顾客的自身条件与理财目标，再藉由适当金融商品规划，有效且持续满足客户理财规划与风险管理之需求，成为目前金融业的主要课题。「金融行销」具备其存在的必要价值。因此本组除金融行销相关理论课程教授外，并结合金融行销对掌握市场脉动之相关案例，藉此培育同学掌握金融行销脉络，创造优质消费者价值。 |
| 全球商务学士学位学程 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1.25 外语加权：2 术科加权：-- 同分比序：外语,数学,语文,总分 |
1.结合全商学院六学系之核心科目与专业科目（国际贸易学系、国际企业管理学系、会计学系、观光事业学系、资讯管理学系、财务金融学系）。使得学生获得全面性、系统性之全球商务知识。 2.以全英语授课。 3.聘请在台湾或境外获得博士学位之教授担任教师，使学生在英文环境下学习专业知识外，亦能吸收老师之国际交流经验，以扩展、充实国际观。 4.兼收国际学生，藉由其接触培养国际观与世界观，使本校学生及早与国际接轨。 |
| 新闻学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：2 数学加权：1 外语加权：2 术科加权：-- 同分比序：语文,外语,数学,总分 |
1.事业领域：现今社会对新闻专业人才之需求殷切，新闻系毕业生於下列领域均有相当大的发展机会：（1）电视主播、电台主播（2）文字记者、摄影记者（3）报社主编、杂志主编（4）外文编译（5）公共关系公司（6）广告公司（7）民意调查（8）传播研究 2.升学深造：新闻研究所、大众传播研究所、电讯传播研究所、资讯传播研究所、广告研究所、政治研究所、中国大陆研究所、图文传播研究所、社会学研究所、国际发展研究所。 |
| 广告学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：2 数学加权：1 外语加权：1.5 术科加权：-- 同分比序：语文,外语,数学,总分 |
本校广告系为各校之中创立最早，重视理论与实务间之相验证与相发明，唯一分为「广告策略企划学群」、「广告表现创作学群」及「创意产业行销学群」三个学群，开设最多广告专业与专精课程、学生最具朝气与自信，参与各项比赛表现最杰出，毕业生最受欢迎与重视，声誉最隆之广告学系；在广告界并有「广告界充满文化」的美誉。 |
| 资讯传播学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1.5 外语加权：1.25 术科加权：-- 同分比序：数学,外语,语文,总分 |
本系特色为新资讯媒体(New Informedia)架构之数位传播学术领域，强调理论与实务并重，课程设计采学群教学模式，以资讯化、网路化、云端化为发展方针，依据本系固有应用资讯传播科技之核心能力，因应国家产业发展政策，推动数位内产业之趋势，建构两大学群「数位内容创制」、「跨媒体资讯应用」为发展重点特色，培养「多媒体产制与数位资讯处理」的专业核心能力，并提供多元化与跨领域整合学习的机会。 |
| 大众传播学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：2 数学加权：1.5 外语加权：1.75 术科加权：-- 同分比序：总分,语文,外语,数学 |
创建於1964年，教育宗旨为「培育具学术内涵兼备多元专业技能之传播人才」，於88学年创建「传播研究」「公共传播」和「多媒体传播」等三学群，同时规定学生须修毕两个学群方得毕业。本系有两座数位摄影棚与一间动画暨后期制作实验室。於95学年度起开设必修科目-毕业作品制作配合毕业作品展之举办，以累积专业实务经验和学习成果展示。 |
| 美术学系 招收类别：艺术生 招生科类：-- 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：2 同分比序：术科,语文,外语,总分,数学 |
本系以「兼具艺术创作、理论及时代性需求」为教育理念，采国画、西画、设计分科专业教学，专业教室均有数位化教学设备，并辅导学生考取3D动画国际证照。50年来落实教学与实务合一、传统与现代并重，师生在美术创作及学术研究方面表现卓越，多元自由的学术风气与办学绩效获各界肯定，不但是台湾美术师资界的摇篮，更培育出许多重要美术团体、艺术家及美术馆行政主管，对社会提供美术领域创作、设计、教育及理论研究人才之贡献。 |
| 音乐学系 招收类别：艺术生 招生科类：-- 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：1.5 同分比序：术科,总分,语文,外语,数学 |
为台湾设立最早的私立大学音乐系，地处阳明山国家公园，环境优雅，课程多元、广泛：除了各项乐器之专业个别指导外，另有流行音乐演唱技巧、铃木教学法、奥福教学法、巴洛克乐团、音乐剧制作与实务、影视音乐制作与实习等为特色课程。此外，本系设备完善，有一专业音乐厅，三间专业教室，均有完善视听设备，四台史坦威名琴、三台大键琴、一台古钢琴及巴洛克古管弦乐器。因此本系毕业校友学习视野宽广，为学习音乐最佳院系。 |
| 中国音乐学系 招收类别：艺术生 招生科类：-- 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：2 同分比序：术科,总分,语文,外语,数学 |
本系研习具中华民族文化特色之传统音乐及吸取世界各民族文化特色之多元风貌，以达成研古创新之综合艺术为教学宗旨。历届毕业系友人才辈出，多为传统音乐实务或学术界之菁英，出国深造学成归国者亦居台湾国乐科系之冠。本系奠基於华冈人资朴坚毅的精神与校风，以永续经营的理念和企图心，建构一个优质且宏观的国乐学习环境；培养学、艺兼备之复合型国乐专才，发挥在地特质与创意；以追求极致卓越的精神、迎向更加宽阔的世界舞台。 |
| 戏剧学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1.5 数学加权：1 外语加权：1.25 术科加权：-- 同分比序：语文,外语,数学,总分 |
戏剧学系成立於1963年，为台湾教育史上第一个戏剧学系。专兼任师资群阵容坚强，空间设备完善，丰富多元的奖学金。课程涵括理论、表演、导演、编剧、设计、艺术行政等；另开设多门影视课程，更为全台湾各戏剧系中独有。除了重视戏剧、剧场专业人才的培养之外，亦对提升人文素养、创新思维、团队整合能力、国际戏剧交流等极为重视。本系毕业生於影视、戏剧，甚或其他领域有极其出色的表现。 |
| 中国戏剧学系 招收类别：艺术生 招生科类：-- 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：1 同分比序：术科,总分,语文,外语,数学 |
本系专任师资包含中国戏曲与西洋戏剧专业，皆为业界名师。 教学：专业教学,分表演、导演、编剧三个学群，学生须经成果认证合格方可毕业。 就业发展：表演、导演、编剧、艺文传媒、教职、艺术企划与行政、创意文案等。 办学特色：1.中学为体西学为用兼具传统戏曲与现代剧场之学理技术与实务。2.利用戏曲表演元素进行戏曲作品创新与实验之探索。 |
| 舞蹈学系 招收类别：艺术生 招生科类：-- 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：1 同分比序：术科,总分,外语,语文,数学 |
本系前身为中国文化学院之五年制舞蹈科，设立於1964年，为台湾教育史上第一个舞蹈科系，至今50余年，为台湾培养不少优秀的舞蹈教育家与舞蹈艺术家，校友遍及舞蹈界各阶层，成为不可或缺的中坚份子。本系大学部以培舞者、编舞者、舞蹈教师为教育目标。配合本校整体政策，提供大学部学生选择双主修与辅修课程的机会，以扩展学生就业的能力。 |
| 市政暨环境规划学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：2 术科加权：-- 同分比序：语文,外语,数学,总分 |
1.理论与实务并重:可分为都市计划、开发管理两大范畴。2.都市计划与开发管理并进:都市计划属於规划技术系统;开发管理则以都市开发及管理为主。3.地方化与全球化并重:未来发展将结合国际环境规划之发展趋势及台湾现有之社会、经济与文化环境，以全球思考、草根行动为准则，并从相关之理论探讨及实证研究中进行分析。4.促进全球化城市合作交流:积极建立与本校姊妹校相关科系研究所师生之交换合作计画。 |
| 市政暨环境规划学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：2 术科加权：-- 同分比序：语文,外语,数学,总分 |
1.理论与实务并重:可分为都市计划、开发管理两大范畴。2.都市计划与开发管理并进:都市计划属於规划技术系统;开发管理则以都市开发及管理为主。3.地方化与全球化并重:未来发展将结合国际环境规划之发展趋势及台湾现有之社会、经济与文化环境，以全球思考、草根行动为准则，并从相关之理论探讨及实证研究中进行分析。4.促进全球化城市合作交流:积极建立与本校姊妹校相关科系研究所师生之交换合作计画。 |
| 建筑及都市设计学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1.5 数学加权：2 外语加权：2 术科加权：-- 同分比序：数学,外语,语文,总分 |
本系为台湾六所历史悠久建筑系之一，学制完整，教育目标主要以可持续发展为核心信念，藉由建筑及都市设计课程整合相关专业，达到训练建筑师、都市设计师、建筑研究人才为目的，系上师资完整采小班教学，多数老师皆拥有欧美学历或建筑师执业资格，校友表现杰出，且与系上有深厚之连结。 |
| 景观学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：2 术科加权：-- 同分比序：外语,数学,语文,总分 |
本系是台湾第一个创设的景观系，自1981年创设迄今已届满35年。本系有最完整的师资阵容及前瞻多向度课程，教学宗旨为理论与实务并重、本土与国际并重、科学与人文并重；核心课程有景观设计、生态学、景观植物学等，重视田野体验及跨领域知识整合，鼓励学生参与海内外竞图、实作及跨国跨校交流。因邻阳明山国家公园，故常以阳明山国家公园做为户外学习场域。兼任教师均为业界知名设计师，学生学习机会多元具实务及就业竞争力。 |
| 景观学系 招收类别：艺术生 招生科类：-- 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：2 术科加权：2 同分比序：外语,术科,数学,语文,总分 |
本系是台湾第一个创设的景观系，自1981年创设迄今已届满35年。本系有最完整的师资阵容及前瞻多向度课程，教学宗旨为理论与实务并重、本土与国际并重、科学与人文并重；核心课程有景观设计、生态学、景观植物学等，重视田野体验及跨领域知识整合，鼓励学生参与海内外竞图、实作及跨国跨校交流。因邻阳明山国家公园，故常以阳明山国家公园做为户外学习场域。兼任教师均为业界知名设计师，学生学习机会多元具实务及就业竞争力。 |
| 教育学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：语文,外语,数学,总分 |
本系为私立大学投资开设的唯一教育学系。秉持传承、分享、扶持与协助的教育情怀，以创校目标与办学理念为最高指导原则，彰显尊重学生个别差异的教育准则与教育情怀，运用优质的学校环境设备与师资，尊重学生个人人格特质与兴趣，规划设计适性课程，结合多元辅导机制，搭配服务学习、学习护照、社团活动、公益服务、英语检定、楷模学习，来实现培育中等学校教师、学术研究人才、教育行政人才与文教事业人才的教育目标。 |
| 体育学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1.5 数学加权：1 外语加权：2 术科加权：-- 同分比序：外语,语文,数学,总分 |
一、本系目标：培育优秀运动员与教育人才、培育运动健康与体适能指导人才、培育运动行销与管理人才、培育运动科学研究人才。 二、本系共33位专任教师，并具有担任国家队教练师资，培育无数体坛菁英屡创佳绩。 三、本校拥有东亚最佳体育馆，室内总场地共2万坪，含空中跑道、温水游泳池、羽球、网球、篮球、排球等场地，及韵律、柔道、跆拳、桌球、健身等多功能教室。 四、本校提供每年千万元奖学金补助优秀选手。 |
| 技击运动暨国术学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：外语,语文,数学,总分 |
本系在台湾的众多大学学府中一枝独秀，是台湾唯一培养国术专业人才的科系，并於2014年起正式更名为：技击运动暨国术学系。系教育目标为：培养技击运动暨国术学术研究能力、培养技击运动暨国术术科专业能力、培养养生整复专业人才、培养展演与数位化制作专业人才。为承传技击运动与国术技法，因应社会趋势致力技击运动与国术文化推展，强调文武合一中西合璧的教育训练为目标。 |
| 技击运动暨国术学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：-- 同分比序：外语,语文,数学,总分 |
本系在台湾的众多大学学府中一枝独秀，是台湾唯一培养国术专业人才的科系，并於2014年起正式更名为：技击运动暨国术学系。系教育目标为：培养技击运动暨国术学术研究能力、培养技击运动暨国术术科专业能力、培养养生整复专业人才、培养展演与数位化制作专业人才。为承传技击运动与国术技法，因应社会趋势致力技击运动与国术文化推展，强调文武合一中西合璧的教育训练为目标。 |
| 技击运动暨国术学系 招收类别：艺术生 招生科类：-- 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1 外语加权：1 术科加权：1 同分比序：外语,语文,术科,数学,总分 |
本系在台湾的众多大学学府中一枝独秀，是台湾唯一培养国术专业人才的科系，并於2014年起正式更名为：技击运动暨国术学系。系教育目标为：培养技击运动暨国术学术研究能力、培养技击运动暨国术术科专业能力、培养养生整复专业人才、培养展演与数位化制作专业人才。为承传技击运动与国术技法，因应社会趋势致力技击运动与国术文化推展，强调文武合一中西合璧的教育训练为目标。 |
| 心理辅导学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1.5 外语加权：1.25 术科加权：-- 同分比序：数学,语文,外语,总分 |
本系主要教育目标为：1.培养谘商心理师的预备人才；2.培养心理辅导相关学术研究的预备人才；3.培养各场域的心理辅导人才。同时设有硕士班，可供继续深造强化专业发展。 大学部为培养学校、社区与企业之心理辅导基础与预备人才。专业发展可分两部分说明： 1.提供整合紮实的基础课程协助学生攻读心理相关研究所。2.培养谘商相关实务能力，可进入社区企业相关谘商机构或非营利组织中担任助人相关工作。 |
| 心理辅导学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1 数学加权：1.5 外语加权：1.25 术科加权：-- 同分比序：数学,语文,外语,总分 |
本系主要教育目标为：1.培养谘商心理师的预备人才；2.培养心理辅导相关学术研究的预备人才；3.培养各场域的心理辅导人才。同时设有硕士班，可供继续深造强化专业发展。 大学部为培养学校、社区与企业之心理辅导基础与预备人才。专业发展可分两部分说明： 1.提供整合紮实的基础课程协助学生攻读心理相关研究所。2.培养谘商相关实务能力，可进入社区企业相关谘商机构或非营利组织中担任助人相关工作。 |
| 运动与健康促进学系 招收类别：普通生 招生科类：文史 录取批次：二本线 语文加权：1.75 数学加权：1.5 外语加权：2 术科加权：-- 同分比序：外语,语文,数学,总分 |
本系着重透过产学合作方式，提供学生实务学习机会，强化产学接轨之学习成效，以培养学生投入全球「运动与健康促进产业」、「跨领域运动创意产业」的能力。本校位处於都会区，是一所综合大学，具有跨领域学习资源，资源丰富。专业师资具有专业教学知能，妥善规划健康促进议题，创造协同教学机制。本系和大型医院、卫生局、健康中心长期进行健康促进合作计画，具有良好社区关系与合作。 |
| 运动与健康促进学系 招收类别：普通生 招生科类：理工 录取批次：二本线 语文加权：1.75 数学加权：1.5 外语加权：2 术科加权：-- 同分比序：外语,语文,数学,总分 |
本系着重透过产学合作方式，提供学生实务学习机会，强化产学接轨之学习成效，以培养学生投入全球「运动与健康促进产业」、「跨领域运动创意产业」的能力。本校位处於都会区，是一所综合大学，具有跨领域学习资源，资源丰富。专业师资具有专业教学知能，妥善规划健康促进议题，创造协同教学机制。本系和大型医院、卫生局、健康中心长期进行健康促进合作计画，具有良好社区关系与合作。 |
| 运动与健康促进学系 招收类别：艺术生 招生科类：-- 录取批次：二本线 语文加权：1.75 数学加权：1.5 外语加权：2 术科加权：2 同分比序：外语,语文,术科,数学,总分 |
本系着重透过产学合作方式，提供学生实务学习机会，强化产学接轨之学习成效，以培养学生投入全球「运动与健康促进产业」、「跨领域运动创意产业」的能力。本校位处於都会区，是一所综合大学，具有跨领域学习资源，资源丰富。专业师资具有专业教学知能，妥善规划健康促进议题，创造协同教学机制。本系和大型医院、卫生局、健康中心长期进行健康促进合作计画，具有良好社区关系与合作。 |
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