树德科技大学
2013年05月23日 来源：海峡两岸招生服务中心
| 学校名称：树德科技大学 | |
| 电话 | 886-7-6158000#2004 |
| 传真 | 886-7-6158020 |
| 电子邮件信箱 | WEICHING@stu.edu.tw |
| 网址 | http://www.stu.edu.tw |
| 地址 | 高雄市燕巢区横山路59号 |
| 招生说明 |
| 本校所有设备采购皆以最新科技为主，设备包括： 一、完善的校园网路基础建设：以高速以太光纤网路为主的校园骨干网路，各大楼均以2G的双回路与骨干网路连接。对外网路除原有的台湾地区学术网路(TANet)，同时提供台湾地区高品质研究学术网路(TWAREN)连线，提供IPv6、MPLS、VoIP及多点视讯传输等服务。 二、教学资源：1.电子计算机中心有7间开放式电脑教室，提供400多部新款高效能电脑。2.E-learning同步与异步网路教学系统。3.各系自有专业电脑教室。4. e化教室102间(包含数位讲桌、液晶投影机等)。 三、专业实验室：计有多媒体、客房实习教室、艺术管理音乐屋、体适能运动中心、多媒体网路应用、电子商务与虚拟实境、金属、陶艺、玻璃、木竹、人因环境数位模拟、虚拟实境、传统彩绘修护、数位化电脑辅助教学、针织设计、造型设计、服装构成、梭织设计、印染设计、织品科学、家具与空间等专业实验室等。 本校于最近一次大学评监获21个一等奖、设计界奥斯卡「iF概念设计大奖」世界排名第8，以及可与大陆211大学相媲美之世界大学网络排名。2012学年度收费标准参考如下：（不含书籍、保险、住宿、生活、交通等各项费用。2013学年度如有异动依台湾地区教育部规定办理） 1、行销管理、运筹管理、休闲与观光管理、休闲游憩与运动管理、企业管理、金融、国际企业与贸易、应用外语等8系、会展学程：每一学期(18周)新台币46,463元整。 2、儿童与家庭服务、电脑与通讯、资讯工程、资讯管理、动画与游戏设计、生活产品设计、流行设计、视觉传达设计、室内设计、表演艺术等10系、艺管学程：每一学期(18周)新台币53,390元整。 大陆学生申请奖学金(非政府补助之奖助学金)之标准与台湾地区本地生相同，请参考http://life.sao.stu.edu.tw/main.php。 本校学士班总招生名额共42人。 |
| 系组名称 | 班别 | 专业发展 |
| 室内设计系 | 学士班 | 1.荣获教育主管部门评鉴一等奖。2.基于室内（空间）设计技术的研究与发展之需，同时为了整合系上的三种主要教学资源─「教师、课程与设备」，拟定「人因环境数字仿真」、「室内暨建筑设计本体论研究」、「室内外建材设计开发」和「室内空间数字虚拟辅助设计」等四大研究计划，以引领教学并补足传统人工设计之不足。 |
| 生活产品设计系 | 学士班 | 1.系上学生作品屡获德国iF、德国Red dot、美国Idea等世界大奖。2.荣获教育主管部门评鉴一等奖。3.以工业设计为核心、数字设计为工具、工艺设计为特色，养成学生的实务设计能力，并辅以设计理论与知识的教学，藉由多元化的教学活动、专业技术能力之训练，结合相关产业进行产学合作拓展学习领域，不但使学生具备专业创作、设计及制作的能力，同时更加培养学生优秀的设计涵养与文化。 |
| 视觉传达设计系 | 学士班 | 1.系上学生作品屡获德国iF、德国Red dot等世界大奖。2.荣获教育主管部门评鉴一等奖。3.迎合视觉文化创意产业之需求，藉由课程的导入与菁英培育计划的实施，将学生专业养成与未来就业趋势规划四大核心专业特色：(1)平面设计(2)影音多媒体动画设计(3)文化创意产品设计(4)包装展示造形设计。4.实施国际交流见学。5.菁英学生进驻横山创意基地视觉工坊研发。 |
| 流行设计系 | 学士班 | 1.本系学生曾明豪同学荣获2012OMC美发技艺世界杯金奖，毕业校友古又文荣获2009年美国最大艺术机构Gen Art举办的「前卫时装奖」。2.荣获教育主管部门评鉴一等奖。3.充实学生学术理论基础、陶冶艺术涵养、加强技术能力并落实人文科技的精神是本系的教学宗旨，目的在培养学生具备国际观之整体造型流行设计企划执行能力。4.配合业界目前国际化设计、生产与营销分工型态，训练符合职场能力需求。 |
| 休闲与观光管理系 | 学士班 | 1.荣获教育主管部门评鉴一等奖。2.本系以培养具有前瞻性、国际观的休闲事业专才为宗旨，课程规划区分为｢观光旅游｣、｢餐旅事业｣及｢休闲游憩｣三学程。各学程核心课程涵盖就业相关专业内涵。系专业学习设备包含休闲事业信息系统、饮务调制、餐旅服务技术、解说导览等专业教室、另设树德休闲会馆、实习旅行社及实务专题暨统计讨论室。本系近年积极推展国际化，在校学生曾赴美国、大陆进行实习或访问交流。 |
| 表演艺术系 | 学士班 | 1.荣获教育主管部门评鉴一等奖。2. Universal Arts与本校缔结策略联盟，提供本系学生前往英国爱丁堡演出机会。3.本系为全台湾地区第一所整合戏剧、音乐、舞蹈训练课程为一体的科系，发展方向则是着重培养业界所需跨领域且具国际观的演艺人才，以业界的需求作为课程规划的依据，期许达到毕业即就业的无缝接轨目标。 |
| 艺术管理与艺术经纪学位学程 | 学士班 | 本学程涵盖的专业领域包括商业剧场、影视产业、流行音乐、时尚展示、秀场、视觉艺术、文创产品等并整合校内各系资源，除表演艺术系课程产出及产学专案将由本学程负责管理与经纪，达到理论与实务合一的功效外，其余设计学院内各系每年举办之毕业展，其制作管理、经纪与演出执行的部份皆可纳入本学程的课程，充分发挥专业分工的精神。另透过应用外语系师资及设备等软硬体的支援，协助本学程的学生精进其外语能力，符合职场所需。 |
| 动画与游戏设计系 | 学士班 | 1.荣获教育主管部门评鉴一等奖。2.着重在数字游戏与数字动画等数字多媒体之开发，并强调学习与实务并重。3.配合新兴数字内容与文化创意产业发展需求，培育有关数字动画、网络媒体、数字游戏、数字典藏、数字艺术等多项设计产业之专业设计人才。4.将数字内容之后端展现，与最新数字科技应用相结合，包含智能型手持装置，无线体感互动设备，VR虚拟现实与AR扩增实境之应用，以达到与多媒体互动之目的。 |
| 电脑与通讯系 | 学士班 | 1.荣获教育主管部门评鉴一等奖。2.信息产业15个重点发展领域之「通讯集成电路」与「软件技术」亦为本系的重点发展技术。本系所之教学研发方向，以培育微电脑应用、通讯技术、电子电路、微波组件、射频电路及天线设计等领域之高阶专业人才为目标。未来将可供应大陆信息产业所需之核心人才，并引领信息产业升级。 |
| 金融系 | 学士班 | 要求学生在银行、证券、风险管理与保险等领域，须具备足够的专业知识与能力。在课程设计上，以学程模块化来加强学生专长领域的深度与广度，在经验的传承上，师生透过彼此的互动及操作虚拟投资系统等方式，训练学生更深入而实际的了解「金融」的精髓所在。学生透过前三年级的专业课程与业界实习，以及四年级上下学期的Topping教学，让学生理论与实务兼具，在毕业前顺利取得至少两张以上的专业证照，强化同学就业与升学的竞争能力。 |
| 行销管理系 | 学士班 | 本系为台湾地区前两大搜索引擎Google及Yahoo!「营销管理系」关键词查询度最高之学系，享有极高的知名度。本系之教学宗旨：系统化培育当前职场最需的「营销企划」、「营销信息」与「营销传播」三大领域营销专业人才。课程设计以「学中做」、「做中学」达到理论与实务整合的教学目的。本系也是在营销核心课程中，最早融入设计元素的先行者，设有多媒体实验室，涵盖摄影棚、录音、及影音剪辑等最新设备，提供学生多元学习与动手实作的机会。 |
| 企业管理系 | 学士班 | 1.荣获教育主管部门评鉴一等奖。2.在课程设计上，以企管专业知能、搭配营销流通、财务金融、人力资源三大模块课程发展多元专业知能，搭配辅导学生考取相关证照以增加学生就业竞争力。3.在教学特色上，指导学生于各校间创业产品与创新营销竞赛获得前三名等优异奖项，并透过企业经营仿真系统(BOSS)仿真实务环境策略及经营成效，再搭配安排大四学生至企业实际实习训练发挥所学专长，让学生毕业即就业。 |
| 会议展览与国际行销学位学程 | 学士班 | 一、兼具有国际会展与国际行销专业知识养成的学习环境。 二、透过课程规划与业界合作，培养学生展销策画及贸易实务操作能力。 三、拥有专业化的情境教室、专业实验室与软体，提供完备的教学设施。 四、理论与实务兼备的教学策略，培养学生具备研究与就业的基本能力。 五、结合国际企业与贸易系，提供双主轴课程规画特色，可以实现多元化学习机会。 |
| 运筹管理系 | 学士班 | 1.荣获教育主管部门评鉴一等奖。2.课程设计整合制造资源流、物流、商流。课程规划特色以信息应用与专业基础为核心，培育生产管理、物流管理、商务经营三项主专长，设置营运作业与流通服务两个特色学程，多元化且生动务实的教学方式，培育商品供应、物流配送与销售之经营管理专业人才。 |
| 国际企业与贸易系 | 学士班 | 1.荣获教育主管部门评鉴一等奖。2.本系连续四年获得国际会展专业展城市营销中英文简报、会展企画、展场接待与设计等大奖，为全台湾地区第一所结合会展、贸易、物流及营销领域系所。3.本系结合会议展览与国际营销学士学位学程提供双主轴课程，并提供完整国际营销、国际企业管理、国际会展管理、国际物流管理、金融、国际贸易等专业证照辅导。4.推动岛内外实习及商用英文快速循环教学，提升国际化专业能力。 |
| 休闲游憩与运动管理系 | 学士班 | 1.荣获教育主管部门评鉴一等奖。2.培育具备户外游憩与运动之管理学识专业人才，将户外游憩与休闲运动管理相关理论及实务相结合，以培养各项户外游憩、冒险极限运动、职业运动与运动休闲俱乐部之经营管理人才以及体育运动场馆规划与经营、运动用品营销企划、体育活动规划制作之专业人才。 |
| 儿童与家庭服务系 | 学士班 | 1.荣获教育主管部门评鉴一等奖。2.本系乃100%助理教授以上师资，在学前教育、家庭与小区以及学前特殊教育相关领域学有专精，师资阵容齐备，兼具理论与实务专业。3.本系培育方向为养成具专业且前瞻性学前教育师资，同时注重学生跨领域能力之培养，除了学前教育之外，同时包括学前特殊教育以及家庭与小区服务之跨专业学习。4.透过多元化实习课程，安排学生至幼儿园、早期疗育、家庭与小区等机构进行深度实习，达成理论与实务兼具之培育目标。 |
| 应用外语系 | 学士班 | 1.因应数位学习，以多媒体及数位技术融入教材设计与教学实务。2.鼓励跨院系选修，以利语文技能与专业知识作结合，培育具专业之外语人才。3.与本校管理学院与英国伦敦商会考试局开设『国际商务与证照』学程，并与儿童与家庭服务系合作开设『双语教育』学程，学程之专业选修课程可协助学生建立第二专长，增进就业力。4. 辅导学生参加外语能力之相关测试及取得国际证照，增进就业竞争力。 |
| 资讯管理系数位创新应用组 | 学士班 | 1.连续2次荣获教育主管部门评鉴一等奖。2.程序设计核心课程采取循环式教学，确立学生学习专业核心能力，提升未来之竞争力。3.数字营销组了解信息技术与网络通讯实作营销实务。4.数字创新应用组，学习智能生活科技开发创新应用程序。5.辅导学生考取Oracle、Cisco、Microsoft等国际证照。 |
| 资讯管理系数位行销组 | 学士班 | 1.连续2次荣获教育主管部门评鉴一等奖。2.程序设计核心课程采取循环式教学，确立学生学习专业核心能力，提升未来之竞争力。3.数字营销组了解信息技术与网络通讯实作营销实务。4.数字创新应用组，学习智能生活科技开发创新应用程序。5.辅导学生考取Oracle、Cisco、Microsoft等国际证照。 |
| 资讯工程系 | 学士班 | 1.荣获教育主管部门评鉴一等奖。2.师资100%博士毕业。3.专业能力培育目标：满足信息网络应用及网络多媒体应用所需之信息应用技术工程师养成。教学特色及优势如下：(1)首创快速循环式编程教学法，保证学生Java编程能力及就业竞争力。(2)取得信息相关国际证照。(3)已建置嵌入式系统及手机应用服务开发设备，并开设相关专业技术能力培育课程。 |
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