中国科技大学
2014年02月14日 来源：海峡两岸招生服务中心
| 学校名称：中国科技大学 | |
| 电话 | 886-2-29313416轉2121、1031 |
| 传真 | 886-2-29312485 |
| 电子邮件信箱 | csec506@*** |
| 网址 | http://*** |
| 地址 | 台北市兴隆路三段56号 |
| 招生说明 |
| 学校特色： 本校办学绩效卓越，历次评监成绩名列前茅，2006～2014年连续九年荣获教育主管部门奖励大学教学卓越计画，历年皆荣获教育主管部门奖励特色计画多案，有效融整教学研究资源，提高本校办学品质。 发展方向： 本校秉持实务与理论兼具，教学与辅导并重，专业与通识相容，学校与产业结合的教育理念。以优秀师生为本，吸引菁英人才加入，发挥自有优势的发展策略，以培育专业与通识兼具之技职菁英为目标。再者，作为产业界解决实务问题的最佳谘询顾问与坚实後盾，并成为卓越具竞争力的国际知名大学。 本校积极推动校外实习，目前已与600余家厂商业者合作， 利用暑期或学期期间，遴选合适学生赴业界专业实习，并指派学校专任教师配合业界实务指导老师共同指导实习学生， 以加强学生专业职场的体验、适应与实务应用学习，提昇未来就业之竞争力与社会适应力。 一、本校设有通识中心，可协助教授繁体中文。 二、2013年每学期学杂费约人民币10,000元至11,700元之间， 2014年实际收费（新台币）以本校网页公告为准。 三、陆生均安排住校(陆生来台後安排同院系之班级住宿生 ，同房居住，协助尽速适应在台生活及学业交流。) 四、2014学年度招收大陆地区学生将於新竹校区上课及住宿 (地址：新竹校区-30301 新竹县湖口乡中山路三段530号) 校门外步行3分钟抵台铁火车站，车行至台北市中心约1 小时，平均每小时4班列车。 |
| 系组名称 | 班别 | 专业发展 |
| 企业管理系(新竹县) | 二年制学士班 | 1.聚焦专业理论与操作实务的结合 透过实务教学活动，将企业管理专业理论知识作有效的结合。 2.注重创意、创新与创业能力的培养 首创精实服务管理课程，将精实管理手法导入服务业，厚植创业能量。 3.重视团队合作与职场伦理的养成 培养团队合作技能，灌输正确工作态度与职场伦理道德观念。 4.强化国际视野与多元发展的开拓 鼓励跨系院选修，提供同学多元发展选择；并与美国州立大学策略联盟，推动大学双联学位。 |
| 行销与流通管理系(新竹县) | 二年制学士班 | 教学目标：培育熟悉两岸文化、营运知识的流通业、物流管理人才。 师资阵容：师资60%有2年以上实务经验，并具备英、日语教学能力。 课程规划：就业导向课程，辅导取得国际证照。 校企合作：著名企业参访，经理人讲座，推荐学生至台商大陆据点就业。 两岸交流：设有陆生导师，安排丰富的交流活动。 国际交流：与日本、美国姊妹校交流热络，并有双联学位。 教学资源：营销策划、零售与流通、物流模拟与经营模拟等教学资源。 |
| 室内设计系(新竹县) | 二年制学士班 | 本系师资阵容坚强，拥有26位具理论与实务专任师资，且具有陆生专班之教学经验。以培育大中华圈室内设计相关专业执行工作者为首要职责，着重务实致用之室内空间设计及装修技术人才为目标。课程规画以室内空间规划与设计、装修技术及管理与空间艺术家饰三模组。透过专业及通识学习，建立学生核心与共同能力，以契合产业人力需求，并鼓励学生参加竞赛、实习及证照取得，强化学生学习力与就业力，实践「毕业即就业」之无缝接轨目标。 |
| 视觉传达设计系(新竹县) | 二年制学士班 | 1.培养同学「职场需求即战力」，广聘杰出职场业师，强化实务教学，安排同学实习、鼓励参加海内外设计竞赛，并辅导获得专业证照，打造同学就业竞争力。 2.发展世界主流「绿色设计」，本系连续2年获教育主管部门补助推广「绿色设计」学程，形成本系特色。 3.文创产业设计之产值高，本系推广「文化创意产业设计」，将是未来经济发展与就业的重点。 |
| 资讯工程系(新竹县) | 二年制学士班 | 本系专任师资结构健全，90%以上师资具博士学位资格，大多具业界实务经验。以「数位家庭精致化-多媒体智慧生活科技」为发展特色，课程分「网路化系统技术」与「行动式装置应用」等二模组，以培育资讯科技专业人才为目的。课程设计理论与实务并重，另已布建完成嵌入式实验室、网路技术实验室，每年均获得教育主管部门计画经费补助，添购相关实验设备，强化学生实作能力。 |
| 资讯管理系(新竹县) | 二年制学士班 | 1.培育目标切合需求：因应网路时代产业需求，培育网路行销专业人才。 2.师资阵容坚强完整：有专任教师33位，产业关系密切，可提供学生全方位的栽培。 3.课程规划就业导向：包括网路行销、程式设计与手机App应用、资讯安全，辅以证照地图辅导学生取得证照。 4.资源设备新颖充裕：有实验室9间，企业资源规划及顾客关系管理等软硬体。 5.两岸交流积极推展：除有接待陆生研习之经验外，已规划陆生资讯产业实习专班。 |
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